Aisah, R.P. et al. 2024. Pengaruh Model SQ3R Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Cerpen Siswa Sekolah Dasar. KOLEKTIF: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran. 1, 2 (Nov. 2024), 103–112. DOI:https://doi.org/10.70078/kolektif.v1i2.33.